1 Praxistag8–14 Teilnehmende · offene Gruppe · Präsenz
490 € bruttopro Person · Teilnahmebestätigung
Die gemeinsame Arbeitslogik
Mehr Handlungsspielraum unter Druck.
ErkennenErweiternIn Form bringen
Erkennen01 / 08
Druckpunkt klären
Welche konkrete Fähigkeit soll in einer realen Gesprächs-, Gruppen- oder Führungssituation besser funktionieren?
Unter Zeitdruck wirkt oft alles gleichzeitig dringend. Wir trennen Anlass, Auftrag und gewünschte Veränderung, unterscheiden Vermutungen von Beobachtungen und klären, welche Frage tatsächlich beantwortet werden soll.
Ergebnis dieses Schritts
Ein präziser Arbeitsauftrag statt eines diffusen Problemgefühls.
Erkennen02 / 08
Perspektiven verstehen
Wir betrachten die typische Situation, die Beteiligten und die Momente, in denen die Anwendung schwierig wird.
Dieselbe Situation sieht aus verschiedenen Rollen unterschiedlich aus. Wir beziehen relevante Interessen, Erwartungen, Beziehungen und Rahmenbedingungen ein, ohne vorschnell festzulegen, welche Sichtweise die richtige ist.
Ergebnis dieses Schritts
Ein differenziertes Lagebild, auf dessen Grundlage Entscheidungen belastbarer werden.
Erkennen03 / 08
Engstelle erkennen
Was passiert unter Druck: zu schnell beraten, Konflikte vermeiden, Kontrolle übernehmen oder den Faden verlieren?
Entscheidend ist nicht nur, was schwierig ist, sondern wie Druck den Blick verengt. Wir machen sichtbar, welche scheinbaren Gegensätze, automatischen Reaktionen oder wiederkehrenden Muster andere Wege ausblenden.
Ergebnis dieses Schritts
Die konkrete Verengung wird erkennbar und damit bearbeitbar.
Erkennen04 / 08
Bisherige Lösung verstehen
Die vertraute Reaktion wird nicht abgewertet. Wir verstehen, was sie sichern soll und wo sie die Wirkung begrenzt.
Auch eine heute hinderliche Reaktion war einmal eine nachvollziehbare Lösung. Statt sie abzuwerten, untersuchen wir, was sie sichern sollte, wann sie sinnvoll war und an welchem Punkt ihr Preis größer wird als ihr Nutzen.
Ergebnis dieses Schritts
Die Funktion des bisherigen Musters ist verstanden, ohne es verteidigen zu müssen.
Erweitern05 / 08
Möglichkeiten erweitern
Kurze Impulse und andere Perspektiven eröffnen zusätzliche praktische Handlungsweisen.
Sobald die bisherige Logik verständlich wird, entstehen zusätzliche Möglichkeiten. Wir verändern den Blickwinkel, prüfen ungewohnte Interventionen und entwickeln Alternativen, die zur Person, zum Auftrag und zum Umfeld passen.
Ergebnis dieses Schritts
Mehrere realistische Handlungsoptionen statt der bisherigen Entweder-oder-Situation.
Erweitern06 / 08
Freiheitsgrad bestimmen
Jede Person bestimmt, welche konkrete Fähigkeit oder Reaktion am Ende des Tages verfügbar sein soll.
Nicht jede theoretische Möglichkeit ist unter realen Bedingungen brauchbar. Wir bestimmen, welche zusätzliche Wahlfreiheit tatsächlich entstehen soll und woran im konkreten Alltag erkennbar wäre, dass sie verfügbar ist.
Ergebnis dieses Schritts
Ein klar benannter Handlungsspielraum, der praktisch nutzbar ist.
In Form bringen07 / 08
Handlung erproben
Die neue Handlung wird an realistischen Situationen geübt, mit Feedback verbessert und erneut ausprobiert.
Erkenntnis allein verändert noch keine Praxis. Deshalb wird die neue Möglichkeit als Gespräch, Entscheidung, Intervention oder Verhaltensweise vorbereitet, durchgespielt und anhand ihrer tatsächlichen Wirkung angepasst.
Ergebnis dieses Schritts
Ein konkret erprobter nächster Schritt statt einer bloß guten Idee.
In Form bringen08 / 08
Wirkung und Transfer sichern
Jede Person nimmt einen konkreten Praxisschritt und eine klare Anwendung für den eigenen Alltag mit.
Ob eine Veränderung trägt, zeigt sich außerhalb des Gesprächs oder Seminars. Wir klären Anwendung, Verantwortung und Rückkopplung so, dass der neue Spielraum im beruflichen Alltag erhalten und weiterentwickelt werden kann.
Ergebnis dieses Schritts
Eine nachvollziehbare Umsetzung mit Rückmeldung und Anschluss an den Alltag.
Termine in Planung
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